NOS PROGRAMMES
Un lieu pour inspirer, explorer et apprendre dans le domaine de la petite enfance.
Notre programme préscolaire introduit des concepts académiques et des compétences de vie pour les enfants de 18 mois à 5 ans. Notre programme préscolaire encourage les enfants à explorer leur environnement par le jeu et les expériences éducatives. Cette approche permet aux enfants de développer leur confiance en soi, d'acquérir une conscience et l'intelligence émotionnelles, ainsi que des compétences linguistiques et communicatives, essentielles à leur développement.
PROGRAMME
PETIT APPRENANTS
Programme préscolaire pour les enfants de 1 ½ à 3 ans
Notre programme petits apprenants est un programme préscolaire académique conçu pour les enfants âgés de 18 mois à 3 ans. Le programme vise à préparer les enfants à des programmes académiques en anglais et en français. Notre approche holistique à l'éducation se concentre sur tous les aspects du développement de l'enfant, y compris le développement socio-affectif, physique/moteur, cognitif et linguistique.
PROGRAMME
PRÉMATERNELLE
Programme préscolaire pour les enfants de 3 à 5 ans
Notre programme de prématernelle est un programme académique préscolaire offert sur deux ans (prématernelle I et prématernelle II), conçu pour les enfants âgés de 3 à 5 ans. Le programme vise à préparer les enfants à des programmes académiques en anglais et en français. Notre approche holistique à l'éducation se concentre sur tous les aspects du développement de l'enfant, y compris le développement socio-affectif, physique/moteur, cognitif et linguistique.
PROGRAMME
D'ÉDUCATION SPÉCIALISÉE
Programmes d'intégration inclusifs à temps plein ou demi-journée pour les enfants ayant des besoins particuliers.
Nous proposons un programme d'intégration inclusif pour les enfants ayant des besoins particuliers qui nécessitent une assistance individualisée dans un contexte de groupe. Les enfants recevront un soutien individualisé (1 à 1) dans le but d'intégrer l'enfant dans une classe préscolaire. Le programme apprend des compétences importantes pour favoriser l'indépendance et l'autonomie, dans le but d'intégrer l'enfant dans un contexte de groupe. Des plans d'éducation individualisés sont créés pour chaque enfant et révisés tous les trimestres pour suivre la progression et les compétences acquises.
